Članek | HRM
Predtestiranje in končno testiranje zaposlenih omogoča ciljno izobraževanje zaposlenih in merjenje napredka.
Eden glavnih namenov preverjanja znanja je spremljanje doseganja učnih ciljev, ki so opredeljeni v izobraževalnem programu. Na eni strani preverjamo obseg in nivo znanja, ki so ga pridobili udeleženci izobraževanja, na drugi strani pa ocenjujemo izvajalca izobraževanja in kakovost samega izobraževalnega programa.
Preverjanje znanja je smiselno uporabljati tudi pred začetkom izvedbe izobraževanja, saj lahko na tak način prilagodimo izobraževalne vsebine glede na potrebe in nivo znanja udeležencev ter oblikujemo homogene skupine.
...
V nadaljevanju predstavljamo praktičen primer priprave in izvedbe e-testiranja na področju poznavanja programa Microsoft Excel za zaposlene v eni izmed slovenskih bank. Predtestiranje je bilo izvedeno z namenom ugotavljanja predznanja udeležencev in oblikovanja ustreznih homogenih skupin za učinkovito izobraževanje. Ker so bila vprašanja v e-testiranju razdeljena po poglavjih, se je na podlagi rezultatov lahko učinkovito zasnovala vsebina ter učni proces, ki je bil prilagojen posamezni učni skupini udeležencev.
...
Celoten članek (PDF)